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Rhythmik bedeutet für uns Musik in der Bewegung erleben, entdecken, erfahren und begreifen. Durch den Einsatz von verschiedenen Musikrichtungen und Musikinstrumenten (auch selbst gebastelte) wecken wir die Freude am gemeinsamen Musizieren.
Beispiele in der Praxis:
Singspiele und Lieder
Kennen lernen und ausprobieren der verschiedensten Musikinstrumente
(auch aus anderen Kulturen)
Klanggeschichten
Tänze aus verschiedenen Kulturen kennen lernen
Erste Erfahrungen mit klassischer Musik
Den eigenen Körper als Musikinstrument kennen und spielen lernen
Unsere Stimme kennen und einsetzen lernen
Musikinstrumente selber bauen (z.B. Indianertrommeln, Regenstäbe usw.)
Und vieles mehr
Die Musik trägt wesentlich zur körperlichen, geistigen
und sozialen Entwicklung bei.
Klangwerkstatt (Nachmittagsangebot):
…bietet den Kindern die Möglichkeit zum musikalischen Experimentieren. Spielerisch lernen sie kennen, wie Töne entstehen und wie sie sich verändern lassen (laut – leise, hohe – tiefe Töne, angenehme – unangenehme Töne).
Das Bauen und Ausprobieren von Musikinstrumenten ist in diesem Angebot ebenfalls beinhaltet.
Erweitert wird das Angebot durch Klangreisen und Klanggeschichten, sowie Exkursionen (z.B. Besuch der Musikschule, Kirchenorgel betrachten, Teilnahme an einer Klangschalenmeditation,…)
Musikalische Früherziehung (Nachmittagsangebot):
Wird bei uns durch unseren Kirchenmusiker Herrn Peter Kosmos angeboten.
Dieses Programm ist ähnlich wie in einer Musikschule aufgebaut. Die Kinder lernen spielerisch Noten kennen, was die Grundlage für das Erlernen eines Instrumentes ist. Dafür benötigen die Kinder ein eigenes Glockenspiel und Notenfibeln.